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「客人好！！」「客人好！！」「客人好！！」「客人好！！」
今天一進校門，剛好是學生下課的時候，學生們看到我，相當有禮貌的問好，果真是一所有禮貌且認真的學校！
今天一進校門，剛好是學生下課的時候，學生們看到我，相當有禮貌的問好，果真是一所有禮貌且認真的學校！
先介紹一下許潮英課輔班的上課狀況吧！
中興共四個班，其特色在於上英語課，針對孩童的能力進行分組而授課教學。一開始到的是低年級的班級，很認真的老師以及專心上課的小朋友們。
第二個班級，老師善用硬體設施，授課教學。看到投影片的資料，發現了教材設計相當豐富且有趣味性！
小朋友相當專心！認真的小朋友最可愛了！
第三個班級老師先以講述的方式訂正錯誤，再進行教學。平均每班人數約於12-17人。
最後一班，是屬於高年級的階段，老師正以實際演練的方式進行練習，學生與老師的互動良好，學習效果頗佳！
當天，相當感謝李校長的介紹，由於課輔班的時間在於三點半之後，但我提前先到了，所以也麻煩了李校長花費很多時間讓我瞭解這所學校！
首先，校長介紹了特製的雨架，因為學校的資源有限，但是老舊的桌椅還有，所以校長就在桌面上鑽洞，形成了特別且善用資源的雨架喔！
首先，校長介紹了特製的雨架，因為學校的資源有限，但是老舊的桌椅還有，所以校長就在桌面上鑽洞，形成了特別且善用資源的雨架喔！
另外，也因貼心小朋友的成長差異，所以有方便各年級的小朋友使用的洗手台！
一進校門，我要去教師辦公室的時候，就有發現很特別的「冰箱」，經過李校長的介紹才知道原來這是資源再利用的「籃球櫃」。
把球類放在學校內，有時候也可以提供家中沒有球類的小朋友來學校打球喔！
這是學校的競賽成績表，不像以往的紅藍標籤，是使用小公仔，我想這應該是小朋友最喜歡的吧！
學校內有菜圃，不僅可以進行教學也可以讓小朋友有實際種植蔬菜的經驗喔！！
而中興國小最大的特色就是「美術館」！在學校內有美術館，不僅有藝術教學，更可以結合社區，共同來重視美學教育喔。
這是裡面的擺設物品，由小朋友親手製作。
裡面有擺設了一些精緻的物品。
最大的特色就是書法家的作品展示以及不定期與小朋友進行交流。
美術館內的書法作品。
走廊外，有許多知名的藝術家介紹，從小就讓小朋友於美學教育中學習。
水族館放置在低年級的教室外面，一方面是教學用途，一方面也是讓低年級的小朋友從照顧中學習。
猜猜看，這些木頭形成的地方是要做什麼呢？
原來，是小甲蟲的復育碁地。學校真的很瞭解當地的環境特色，善用資源特色，讓小朋友從環境中學習。
原來，是小甲蟲的復育碁地。學校真的很瞭解當地的環境特色，善用資源特色，讓小朋友從環境中學習。
當天的訪視，讓我最感動的就是小朋友看到了來訪的客人，主動的問好，幾乎看見我的小朋友都會問好！除了禮貌之外，還看見了小朋友臉龐上真誠的笑容！
另外，就是學校善用資源的精神！一定要給校長以及師長們一個讚！！
除了桌椅的利用、老舊冰箱的再利用、教室的利用等，還有學校外的公車等候區、水族箱的鐵架;都可以看見學校的用心以及努力！！學校從關懷孩子開始，慢慢的影響其他社區的民眾，讓大家一起來共同重視並且共同參與！
除了桌椅的利用、老舊冰箱的再利用、教室的利用等，還有學校外的公車等候區、水族箱的鐵架;都可以看見學校的用心以及努力！！學校從關懷孩子開始，慢慢的影響其他社區的民眾，讓大家一起來共同重視並且共同參與！
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